在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的选择坚持作文，希望对大家有所帮助。
选择坚持作文1风起了，蝉鸣了，这大地的一切，挥别了月神，微微透出了一派曙光。又是新的一天，又是新的挑战，又是选择的开始。
记得在我小学四年级时，钢琴老师在无意间看见了一张钢琴大赛的简章，便鼓励我去参赛，当时年幼的我，只见简章上第一名的优沃奖金，便选择参加。仅管当时未有过钢琴比赛经验，但我仍选择接下这个挑战，却不知我也选择了一个噩梦。
看着新的琴谱封面，光滑而新颖，但当我翻开那指定曲，“啊！”长串复杂的音符映入眼帘，而我心里晓得，日后，我将与这长串音符培养感情。从生疏到熟练整首曲子，从熟练整首曲子到有感情地演奏出，我花了许多时间练习。每天放学，一写完作业，没有看电视的时间，没有玩电脑的机会，我选择努力练习，但每当不 小心犯错而遭到责骂时，我却灰心了，望着简章上第一名的字样，我真的.灰心了。
连续心情低落了几天，连续哭了几夜，连老师也发现我的异状，我便将我的感受说出。老师于是拿起一本书送我，要我回家好好阅读，并鼓励我不要难过，要继续加油。原来那本书是——小珊珊的故。仅管生理不健全，但她却选择接受挑战，化悲愤为力量，“何况是我呢？”我不再彷徨，我不要当个被挫折打倒的孩子，我选择当一个坚强的孩子。
比赛当天，我呈现了自己最佳状况。而当我接下那张名字旁印有“第六名”的奖状，泪水又再度落下，虽然没达到理想 ……此处隐藏8924个字……汗擦净了，我们依然是往日那种英姿飒爽，只不过是我们的意志更加坚定了。
选择坚持作文15在我们班，我的成绩是数一数二的。为了保住我学霸的地位，爸爸也一直跟老师保持着密切联系，要求老师让我跟学习好的同学同桌。
可是这学期，我阴差阳错跟孙莉莉同桌了。她是个勤快、懂事、体育特别棒的女生，可就是学习成绩很差。和她同桌才两天，我就发现她的好多优点。她学习上有不会的就向我请教，课外活动时她教我跳绳、踢毽子，擦桌子时总不忘帮我擦。那一刻，我心里突然冒出个念头：我要帮她把学习搞好。
谁知我刚下定决心，爸爸就要找老师换座位。我坚决不同意，还跟爸爸提出了我和孙莉莉坐同桌的一大好处：我体育不好，孙莉莉体育最好，我要跟她学体育。一来提高体育成绩，中考体育可是算分的哦；二来我身体健康了，更加有利于学习。权衡利弊后，爸爸勉强同意了。
就这样，我开始辅导孙莉莉的功课。她的学习能力真是不敢恭维，我闭着眼睛都会做的题目，她竟不知道从哪下手。说真的，辅导她才不到两天，我就想放弃了。可是，孙莉莉教我体育特别有耐心。就拿跳绳来说吧，她一分钟能跳两百多个，我一分钟才能跳二十多个，看着她敏捷的`身手，我自叹不如。孙莉莉一点都不嫌我笨，也不责怪我动作不协调，而是一遍又一遍地给我示范，教我要领，陪着我练。很快，我比原来跳得多了。看着满头大汗的孙莉莉，我突然感到脸上发烫，跟她比，我太没有耐心了。
于是我静下心来，一遍又一遍地教孙莉莉读书、写字、解题；孙莉莉也比以往更认真地教我跳绳、踢毽子、跑步。我收获了体育成绩的神速进步，孙莉莉也收获了学习成绩的逐步提升。
选择坚持就会有收获，坚持不懈，明天就会更精彩！我和孙莉莉携手并肩往前走，我们会收获更多的！
