在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的螃蟹小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
螃蟹小学作文1这几天非常暖和，爸爸提议一家人去海边玩。吃过中饭，爸爸开车带着我们直达海边，说是海，其实就是海涂。突然，岸边的岩石上有一个小影子在晃动，我看清楚了，“是螃蟹！我们一起去抓螃蟹吧”，我对爸爸说。 抓螃蟹看似简单，但真正抓起来却是很难。小小的螃蟹“身手”非常敏捷，左躲右闪，绕来绕去，让你摸不清头脑，还没等你扑过去，它便迅速钻进洞里或石缝了。如果你直接把手伸进洞里，肯定会被它的两个大钳钳的遍手是伤。涨潮了，螃蟹多了起来，我盯住一只体态臃肿的螃蟹，立刻冲上去，不料它转身就钻进了岩缝，我捡了一根小木棍，蹲在外面，目不转睛的`盯着洞口，以至于放弃了许多其它的螃蟹。将近半个小时的等待，还是没有出来，还是老爸过来把石头搬开，让它无所遁形，被我一脚踩住，抓了一只。 慢慢地，我和老爸一起合作，他搬开岩石，我用脚踩或用泥土扔，螃蟹被泥土粘住，一下跑不快，也就只能被我们活捉了。这样，我们抓的螃蟹越来越多，虽然个头也就大拇指一般，但是能抓到这么多，也体现了我们一家人的劳动成功呀！而且，让我也懂得了，有些事情一定要团结合作，才能实现共赢。
螃蟹小学作文2暑假，那时我刚上一年级，姥姥带我去姑姥姥家。这里是上海市郊的一个小镇。小桥、流水、成行的柳树，河面上还有交游不断的小篷船，颇有一番江南水乡风光。
喜爱江 ……此处隐藏6057个字……样。我赶紧出手，小心翼翼地捏住它的两只“大钳子”，冲着哥哥弟弟大喊：“快看，我捉到了一只！”他俩兴冲冲地跑过来看了看，更着急了，手下的石头也掀得更带劲了，很快他俩也先后大喊着捉到了小螃蟹。我们把捉到的小螃蟹放进一个空瓶子里，装上海水，小螃蟹在里面不停地爬着。我们一边捉小螃蟹一边聊着天，时间不知不觉就快到中午了。妈妈喊我们回家，看看手中半瓶小螃蟹，望望蔚蓝的`大海，真舍不得离开这里啊。
回家之后，我把小螃蟹与海水一起倒在盆里，给它们铺上几块海边带回的卵石，嘿，它们玩得也很开心呢。
螃蟹小学作文15有一次，我把一盆水往放螃蟹的盆里随意倒，结果盆底部有许多泥沙，水下子浑浊了。可就在这时，我发现了一个奇怪的现象……
我便做了一次实验，往放螃蟹的盆里放了些泥沙，奇怪的现象又出现了。我看见泥沙中出现条明显的水流。我不明白：这水流是从哪儿冒出来的？莫非是螃蟹的呼吸造成的？可螃蟹呼吸时应该是一呼一吸，而不应该只呼不吸呀！我便拿着夹子去试探，果真是螃蟹在作怪。我越来越迷惑，决定采取行动弄清真相。于是我用两个晒衣夹夹住螃蟹的“大钳子”，我开始研究起来……
我仔细观察螃蟹嘴部，看见螃蟹一直在吐泡泡，便随着泡泡找，发现螃蟹嘴两边各有一个绿豆大的小孔，泡泡正是从这里冒出来的！难道螃蟹真的只出气不吸气？我想：生物想要活下去就要呼吸，只呼不吸，它怎么获得氧气呢？我对螃蟹兴趣更浓了，再次认真观察了螃蟹的嘴部，才发现稍稍偏下的'地方还有两个更小的孔，我想：这应该就是螃蟹的进气孔。
为了检验我的猜想是否正确，我拿了一小片面市纸放在那两个小孔上，真的被吸住了。我终于弄清楚了，那就是螃蟹的进气孔。我开心的一蹦三尺高，原来螃蟹也有这么多的秘密呀！
