无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的舟过安仁改写作文，希望对大家有所帮助。
舟过安仁改写作文1一天，诗人杨万里正坐船经过安仁。
你看！春天的江南着实让人陶醉！野花开得漫山遍野，太阳照在一片片绿上，仿佛每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动，一闪一闪的`。沿江两岸绿树与红花互相映衬，高低相错，真如连绵不断的画卷！
忽然，一阵嬉笑声引起了杨万里的注意，是谁在嬉笑呢？他收回目光，好奇心驱使着杨万里朝前方看去，只见一艘渔船上坐着两个小孩，他俩把竹杆和船浆随意地摆放在船上。
不一会，其中一个小孩跑进船舱，拿来了一把雨伞，两个小孩撑开雨伞，看样子，是做好了防雨的准备。杨万里满心疑惑，不禁大声喊道：“两位小童，这晴空万里的好天气，为何要打伞呢？”两个小童相视一笑，天真地对杨万里喊：“老伯伯，竹杆和船浆划船太慢，用雨伞当船帆，让船顺风行驶，加快行船速度啊！”呵呵！两个顽皮的小童！
多像自己的童年呀！多么天真的孩子！杨万里疾步返回船舱，把刚才的情景写了下来：“一叶渔船两小童，收身篙停橹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”
舟过安仁改写作文2一天，宋朝大诗人杨万里在安仁县旁的小河旁，欣赏着安然美景，高大的老树头下一片片绿荫，让人感觉神清气爽，茂密的树叶里不时传来小鸟的叫声，阳光洒在湖面上，鳞光闪闪，湖水依然是那样的清澈，可以清楚的看见湖底的 ……此处隐藏4433个字……好天气。
不一会儿，一只载着两个孩子的渔船经过我面前那条河。我仔细一看，他们把撑船用的竹竿都收了起来，把船桨停放在船边，那他们怎么让船前进呢？哦！怪不得没下雨他们都把伞张开了，原来是想借风和伞让船前进，而不是为了遮雨啊。
这几个孩子真可爱呀！我一定要把这个场景变成一首诗写下来。题目就叫舟过安仁吧，因为这只小舟正是经过我面前的`小舟。第一句是：一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。嗯，第二句是：怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。这一首诗记录了我在安仁的景色，我相信后人一定会称赞的。
舟过安仁改写作文15《舟过安仁》是宋代著名诗人杨万里，所作诗多用口语写成，语言浅显，生动活泼，尤工七绝，多为即景之。一起来欣赏一下吧!
《舟过安仁》说的是一叶渔船上，有两个小孩子，并没有渔夫，他们后来就收起了竹篙，停下船桨，坐在船中。船不一会儿就停了，大概是被美丽的'景色迷住了吧。一个小孩身穿红色肚兜，另一个小孩光着身子，那两个可爱的小孩子大概是双胞胎，一个孩子穿红肚兜，应该是因为妈妈怕分不清吧。那里绿草如茵，周围小河纵横交错。
突然，那个穿红肚兜的小孩拿出一把伞，杨万里恰巧在那里，杨万里见了，很疑惑，心想：“为什么要打伞呢?又没下雨，就算为了遮太阳，太阳也不大。”杨万里就好奇地问那两个小孩：“小孩子们，你们为什么要打伞呢?”那两个小孩说：改写舟过安仁。“我们是想使风的力量让船前进。”
杨万里这才恍然大悟，这百思不得其解的问题突然被打开，原来是借助风的力量啊!哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊!船慢慢游走了，就不见了身影。
这两个孩子那么可爱，又那么聪明，真叫人羡慕啊!
