在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的我喜欢的一个人作文，希望能够帮助到大家。
我喜欢的一个人作文1在我以前的学校有一位体育老师。他姓耿，我们都叫他耿老师。耿老师眼睛很小，鼻子很大，嘴很小，嘴唇却有点厚。他的头大，还有点短，带上帽子几乎看不见头发。耿老师对女生们都非常好，据他说这是“绅士风度”。
耿老师的绅士风度体现对女同学们都很好。比如有一次我们上体育课，因为连续下了好多天的雨，大家都对今天的体育课非常期待，我们练完队列，耿老师就让我们在操场旁边的器械上完了一会儿。大家一下子都拥了上去，许多女生都被挤的直叫疼。这时耿老师就出马了，他大喊一声：“都别挤了！男生去跑5圈！女生接着玩！”男生们都气坏了，女生们却乐坏了。
耿老师的绅士风度还体现在对女老师也很好。有一次学校开运动会，老师们也要参加。耿老师和我们学校的女子军团赛跑。女子军团由英语，美术，书法，音乐，科学，道德和政治老师组成。比赛一开始就见耿老师展示了各种奇葩而缓慢的跑步绝技：高抬腿，小碎步和大喘气。这惹得我们哈哈大笑。可是，耿老师磨蹭了很久，却还是不见女子军团赶上来。他只好放出了大招——系鞋带。只见耿老师蹲了下来，左系系，右摆摆，终于系好了。他往后看了看，叹了口气，又开始自顾自的`往前磨蹭。事后耿老师才知道女子军团是故意让耿老师出丑。每次说 ……此处隐藏7542个字……进来，当然了，是手拿着书像开车一样左右摆动……每次都会把我们逗乐儿。
李老师她天天背着个包，包是粉色的，中间还有只棕色的小熊，小熊周围全是针线绣的花。老师说这是想让我们像小熊一样开心快乐。
开学第一天的时候，李老师说：“以后每次上课，我都不会拖堂，说话算数!”如今，从开学到现在，李老师一次也没有拖堂，我们要学习她那说话算数的优秀品质。
这就是我最喜欢的老师——英语李老师。
我喜欢的一个人作文15今天，我读了《童年》。书里有粗野的外祖父，慈祥的外祖母，两个整天为家产争吵的舅舅，胆小的阿廖沙……而我最喜欢的就是慈祥的外祖母。
当阿廖沙的父亲死后，外祖母就一直陪伴着阿廖沙。在去尼日尼的轮船上，外祖母每天都给阿廖沙讲有趣的故事，每当听完一个，阿廖沙都会恳求外祖母再讲一个。船上的水手也每天围坐在外祖母旁边，每次也会要求外祖母再讲一个，而外祖母总会乐呵呵的答应他们，而且一个比一个精彩。
让我记忆最深刻的就是“外祖母祷告”这一部分。
外祖母祷告时很有趣。她双膝跪地，一只手按在胸口，另一只手不慌不忙地间歇地画着十字架，有时嘴里会对着上帝诉说一些话。比如那天发生了麻烦事、有了争吵或打架……那么这天的祷告就会持续的时间长一些。不过有时候，她讲着讲着，就成了抱怨：“上帝啊，您是知道的.，每个人都想自己过的更好。米哈伊尔，他是老大，照理该留在地里，让他搬到河对岸去，确实让他觉的不公平……”从这里让我知道，外祖母因为信奉上帝，认为丈夫打她这件事是上帝派丈夫来管她的，是应当的；她对每个人都特别好，牢记上帝教导要友爱世人。
《童年》这本书里的外祖母，慈祥可亲，她的一言一行就像一束阳光，照耀着我的心灵。
