在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的成长的快乐作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长的快乐作文1大人们总说在成长的道路上有阳光，有风雨，有惊喜，有欢乐……酸甜苦辣相互交织着。但对于十岁的我来说，感受到的却都是爱：老师的爱、亲人的爱、同学的爱，我一直生活在一个充满爱的美好世界里。
由于父母工作忙，我一出生就和姥姥姥爷生活在一起，从呱呱坠地到牙牙学语再到蹒跚学步，从幼儿园到小学，每一步成长都离不开姥姥姥爷的精心照顾。爸爸妈妈虽然工作很忙，但只要一有时间就会陪我一起做游戏，带我出去游玩。他们叫我“开心果”，把我视为掌上明珠。幼小的我在他们的怀抱中茁壮成长，正是他们无微不至的关爱，让我感受到了成长中的幸福和快乐。
记得刚上幼儿园时，我非常烦躁和抵触，每天一睁开眼睛就吵着：“我不上幼儿园，我不上幼儿园……”但是老师如妈妈般的关爱让我感受到了成长的快乐，渐渐喜欢上了幼儿园。
伴随着时间的脚步，我背上了书包，进入了成长中的'又一个起点，成为了临江市外国语学校的一名小学生。学校不仅有宽敞明亮的教室、先进的教学设备，还有我喜欢的老师。然而小学和幼儿园的生活是不一样的，由于在幼儿园时我学的知识很少，上小学后学起来比较吃力，这也让我第一次感受到了学习的压力。每当这个时候，老师都会很耐心地帮我讲解，当看到我取得一点进步，老师都会表扬我、鼓励我，让我有了自信。记得在二年级的 ……此处隐藏8732个字……丰富多彩，像一条项链上
串起的七彩珠子一样丰富多彩。成长的快乐需要我们细细品味，快乐无处不在，快乐无处不有！
成长的快乐作文15这一学期收获很大，幸运地加入了这个大家庭，听指导团的各位老师传授宝贵经验，和各位优秀学员一起奋进、成长。
在指导团老师的帮助下，我有了业务上的进步，比如原来不知何为“说课”的我，在听了张老师针对“说课”的专业讲座后，茅塞顿开，有了清晰的概念，并且明确了说课流程。
思想上的收获更让我雀跃。印象最深的是刘侠老师上完《群英会蒋干中计》之后的一次交流活动，活动上学员们各抒己见，侃侃而谈，我第一次意识到区里有那么多能说会道的老师，有好几位老师的见解可谓一针见血，而她们所谈论到的问题恰恰是我完全没有注意到的，那次的交流让我看到了自己和优秀老师的差距，也认识到自己对上课这门艺术的理解还远远不够。
也是在这次活动中，明白了要成为一名好老师，要具备哪些条件。经过几位老师的介绍，刘侠老师蜕变的过程隐约在我脑海中浮现。我学到的不仅是上课的技巧，更重要的是一种态度——严谨、务实的态度。成功的背后往往隐含着加倍地付出和努力，“梅花香自苦寒来”，这份艰辛是通往成功的.唯一选择。“不积跬步，无以至千里”，教学能力不是一朝一夕养成的，刘侠老师的经历将激励我奋进。
在这学期最后一次活动中，有个学员提到常常只是心动，却没有行动，自省一番后，发现我亦如此，惰性往往占据上风，很多时候想法一堆却难以落实，主要还是拖沓的坏习惯在作怪。我知道想要进步，这是不得不克服的一个缺点，我会努力将思想上的转变落实到行动上，认真备好每一节课，从写教案开始，严格要求自己，希望能在下学期中有更大的收获，和学员们一起体会成长的快乐。
