在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的梅花香自苦寒来作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
梅花香自苦寒来作文1“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。这句名言就像一盏指路明灯，指引着我前进的方向。它时时刻刻提醒着我：只有付出才会有收获。一年级暑假时，爸爸送我来英杰托管辅导中心上美术班，我很开心，就一直上到了三年级。后来，爸爸没时间送我了，要我自己走到辅导班来上课，并且，又多加了一节上午的作文课。那时候，我家住得比较远，步行往返一趟近五公里路程，且每天都要往返二次。
这样，每周六除上课外，大部分时间都花费在路上了。作业只能周五晚上或周日写。作业多的时候，周日全天都会待在家中做，只能眼睁睁地看着爸妈带弟弟出门去玩。很多时候我在想，每周都要走那么远的.路，星期天也不能休息，好累、好辛苦啊！我不想去上了，让爸爸别再交费了。每当这时，我的脑海里就会蹦出两个小精灵，争论个不休。精灵甲说：“嫌累就别去了嘛，不但要起得早，还要走那么远的路，连玩的时间都没有！”“这可不行”，精灵乙反驳道，古人不是说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”吗？如果这一点小风雪就把梅花折服了，那香味自哪来呢？
是啊，我暗下决心：不能放弃，我要做最香的那朵梅花。从那以后，我再也没有抱怨过，每天放学先抓紧时间写完作业，并预习完第二天要学的课程，再开始看图画书，临摹书中的图画；每周六上 ……此处隐藏7371个字……着明丽的笑容望着老师:“老师，我懂了，谢谢您的深刻教导。”老师笑了。
对呀，世界上没有什么是一帆风顺的，梅花尚且香自苦寒来，我们这种高级生物更不能差呀，捧着老师送我的梅花花瓣，明丽的笑容映在脸上，那花仿佛也在笑呢！
梅花香自苦寒来作文15回首我的成长经历，我深深地体会到，只有经过点滴教学经验的积累，经过艰苦的磨砺，才能适应新时期教育教学的需要，培养出高素质的学生。
1975年8月我参加了教育工作，成为教师队伍中的一名新兵。怀着满腔热情投入到教学工作中来。那时我的教学可以说是雾中看花，教学工作没有经验，只能凭着感觉走，随着应试的试题走，我的.教学从备课到课堂教学都套用现成的教学设计和模式。教学活动中，我连其他教师的教学纪实都急于模仿。连一个手势、一句表扬的话、一个强调都一点也不放过，追求的形似、神似。可在教学实践中由于个性、知识潜能、教学方法等方面的差异，我在课堂上闹出了很多的笑话。比如，我上第一节课时，我当着讲台下的学生，竟说出“同学们，下面我要组织教学了。”现在回想起来真是觉得太好笑了。
在教学《加法运算定律》一节时，我只是把例题抄在黑板上，自己按照教材上的步骤，甚至都没有提问学生的环节，连学生思考的时间都没有，就生硬地写出计算结果，有二个理解能力较差的同学被弄得莫名其妙。这种消极的模仿带来的结果可想而知，学生们上课时没有浓厚的兴趣，课堂上死气沉沉。这些消极的模仿，产生了严重后果的负面效应。我陷入了深深的思考。我觉得教学时，只有简单地模仿别人的教学是不行的，要选择好教学对象，教学方式，根据不同的教学内容，发挥自己的优势，创造性进行教学工作。从此，我认真第拜实工作、开拓进取、与时俱进、勇于创新，争取再创佳绩而努力工作。
