无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的坚持的力量作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
坚持的力量作文1坚持的力量有多强大？我认为它能够彻底改变一个人。这是我从妹妹身上感受到的。
我的妹妹是一个小学五年级的学生，以前的她贪玩好耍，学习成绩很一般。有时候考试80几分，有时候考试不及格。爸爸妈妈似乎对她早已失去了信心。她自己也十分沮丧。有一次期末考试，妹妹听老师说她作文扣了15分，因此语文成绩全班倒数第一。回到家，她伤心极了，自责，无奈，还悄悄躲到屋里痛哭。这是我第一次见她如此伤心。
经过深深的思考，妹妹决定，从练习写作文开始，一定要把语文成绩提高上去。她想起老师曾说过，想要写好作文，就得多读多写。妹妹说做就做。第二天清晨，她就来到书店买了很多作文书及一些小说。
一回到家，她窜进书房打开书本开始读起书来。她一读就是半天，从此以后与游戏、娱乐绝交了。我还以为她是被那些无聊的故事吸引了，没想到有一次她居然当做我们全家人的面，把她记住的好词好句背得滚瓜烂熟。我不由得从心底佩服她。
慢慢的.，妹妹便开始模仿写得好的作文，学作者的写作手法，学作者的写作顺序，学作者用词造句。她开始每天写一篇作文或日记，写好后主动拿给我和妈妈看。天天写呀，练呀，几个想起下来，她的写作水平在一点一点地进步了。
一天中午，吃完饭后，我叫妹妹出去玩，换换脑子。我一进屋，就看见妹妹在书桌前不停地写，好像一 ……此处隐藏13430个字……做一件事情吧，这样到了最后我们才能够取得更大的收获，能够取得我们所原本取得不到的东西。坚持的力量2 小明是一所小学的四年级学生，他的成绩名列前茅，但体育项目他最头疼。
这天，体育课上老师宣布说：“今天的内容是短跑。”大家听了一个个非常兴奋，因为他们个个短跑都十分快，而小明则坐在座位上，一声不吭。
到了操场，短跑在准备运动后开始了，小明是第一组的成员。“预备，跑！”在老师的一声喝令下，别人都似离弦的箭飞奔了出去，唯独小明一人卖力的跑着，转眼间，别人已经到了终点，小明一人还在跑未跑完的十几米，“5米、4米、3米……”小明在大家的喊声中，终于完成了100米的短跑，这时候，坐在后排的同学肯定没有看到小明背上全是汗水，前排的同学看得仔细，他的`脚不协调的站着，大口大口的喘气着。这时候的小明，口干舌燥，却就是没有一个人为他递上一瓶水，大家自己都大口大口的喝着水，补充水分，却没有一个人顾及到小明的劳累。小芳似乎看穿了小明的心思，她顾不上自己喝一口水，小芳连忙大步走向小明的面前，给他递上了一瓶水，并说：“小明，虽然你的短跑成绩不是特别好，但我相信，只要坚持、努力就一定能成功的！”小明听了十分感动，他接过那瓶充满关爱的水，喝着那瓶水，小明突然间信心倍增，他决定，他一定要坚持下去。
放学了，大家都说说笑笑结伴走出了校园。这时候小芳的衣服因为落在了操场上，便奔向了操场，突然间，她看见了一个身影，模模糊糊的，当她走进一看，发现原来是因为体育课上小芳的一句话了一瓶水而在坚持练习跑步的小明。
小芳激动不已，自己的一瓶水竟能给别人带来如此大的坚持。
在他们学校的第10届运动会中，小明终于在男子100米中取得了第1名的好成绩，并破了校记录。
