无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的就这样慢慢长大作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
就这样慢慢长大作文1在你的陪伴下，我慢慢地长大。
微风徐徐，杨柳依依，你与我并肩坐在公园的长椅上，手中捧着一本《唐诗集》，低声地吟诵着，清脆的声音如百灵鸟一样婉转，我把头靠在你不宽却令人心安的肩膀上，听得如痴如醉，小手搭在扶手上，嘴角不由得掀起一丝弧度，你依旧读者，声音随着诗中的情感而变得时而轻快，时而低沉……我却在这其中沉沉睡去，而你却无一丝不快，只是微笑着摇了摇头，为我拂去脸上的灰尘，如春风一般，那么温暖，那么轻柔，这一拂就是六个年头。
就这样慢慢的`长大，在你坚持不懈的教导中，我明白了坚毅，语文成绩也在无形中提升。
秋风萧瑟，金桂飘香，在这样怡人的花香中，你端坐在书桌前，雪白的宣纸铺开在桌上，随着你的手在半空中舞动浓墨也在纸上铺洒开来，勾勒出一个个方方正正的汉字，年幼无知的我看到如此神奇的情景，便扯着你的衣角嚷嚷着要写。你拗不过我，便把我抱到腿上，抓这我的小手在纸上一笔一划地写。我一看自己也能写大字，便急不可耐地挣脱你的手，在纸上一横一竖地写了一番。毕竟我的年纪太小，我写的字一个个东倒西歪，毫无章法。我看着自己写的那一群“丑八怪”，顿时放声大哭，一把将宣纸撕成两半。你看了，眉头紧皱，拧成两个疙瘩，几乎要扬手打我，但看着在地上大哭的 ……此处隐藏10225个字……几项不要紧的。”一个女生说。
这两个声音就是我们班的两个冤家对头——我和我的同桌发出的。
老师只是一笑，说：“你们俩，把作业写两遍，其余的人只用写一遍，好了，下课。”
我和同桌交换了个眼色，叹了口气，开始奋笔疾书。
第二天数学考试。
当老师抱着一沓试卷走进教室时，我们全班不约而同地“唉”地叹了一口气。
“老师，今天可不可以不考试？昨天布置的`语文作业把我的手都写肿了。”我的同桌站起来说。
“某某同学，你怎么看？”老师笑着指了指我。
“我觉得，不考试大家也可以学得很好，自觉地做作业，上课认真地听讲，大家也会不辜负老师的希望。”我说。同学们都鼓掌了掌。
“既然大家都不喜欢考试，那今天我们就不做试卷了，但我发现试卷你们把自己的心情写在试卷上或者画在试卷上，怎么样？”老师说。
“老师万岁！太棒了！”大家都欢呼起来。
收上试卷，老师抽出了两幅特别的画—一张是我的，一张是同桌的。“这两张画的很特别呀，你们给大家解释一下。”
“我画的是铁树开花，”同桌抢先答道，我想做一棵铁树，慢慢地生长，百年之后，开出最美的花。”
“我画的是一只毛毛虫，”我说，“我想像一只毛毛虫一样慢慢地一爬，慢慢地长大，然后在茧里睡上一觉，就变成了一只美丽的蝴蝶。”
“其实，他们俩说得一样，”老师微笑着说道，“慢慢长大也未尝不可，强求速度才不好，。慢慢地长大，让我们可以看到人生旅途中更多的风景，学到更多的智慧，不像那些急于求成、整天疲于奔波，到头来却一无所成，谢谢两位同学给我们的启示。”
就这样，我在慢慢长大，慢慢步入初中的美好年华。
