在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的写老师的作文，希望对大家有所帮助。
写老师的作文1今天是星期一，过了一个上午，中午回家吃饭的同学们排好队，走出校门。我在学校吃的。过了一会儿，我闻到了一股清香。啊，那是午餐。晚饭后，是午休时间。老师坐在凳子上看电脑。同学们说说笑笑，玩得很开心！突然，我看到一个学生，拿着画纸和画笔，聚精会神，好像在画什么午休时间过得好快，但我一直在想同学在画什么，是同学们开心的样子，还是窗外美丽的风景。
第一节课结束了，第二节课是数学。看到老师微笑着进来，我们一定很高兴。然后老师说：今天我收到了一份特殊的礼物。又拿出一张纸，是一张图片。她告诉我们这幅画是41班的李明画的，我心想：李明不是中午画画的同学吗？老师说：李明给我看电脑的图也挺像的.。我开始问他你为什么不画我的脖子。你知道他说了什么吗？学生们异口同声地说：不知道！他说的是，老师，你看电脑就是缩脖子。我画素描，素描是为了让你看到的画面准确。我想想，我是对的。你觉得这幅画怎么样？我们说：挺好的，还不错！棕色卷发，高鼻梁，两只大眼睛下红唇。非常好！我说。感觉老师很开心，上课一直在笑。
但是我真的很想在其他同学都在玩的时候，表扬一下李明，给老师画一幅生动的画像。
写老师的作文2“叮——”，上课了。这一节是科学课，由于下课时间数学老师宣布事情，以至于科学老师进门时，许多同学都还保持顽童的姿势。
“嗯，嗯 ……此处隐藏4504个字……他那瘦小身材，讲课时结结巴巴，眼镜一圈圈地，我看得眼都晕了!在我的第一眼印象中，他是个有学问又有趣的老师。
“叮呤呤”上课了，综合老师——谢老师在门口外转了两圈，在这两圈前我们班己经乱成一团。之后他一口气走上讲台，用那说不准的普通话说“痛写们好”！现在上课了！我们一听，整个教室哈哈大笑，就连五〈一〉、〈二〉班都听见。他讲安全知识的'时候，每次念到危险的时候总是摇摇头，然后做出痛苦的表情，这时我对他的第二个印像是，他希望危险从生活中离去。
下课了，他总是和我们一群男学生去打篮球，也和一群女学生说说笑笑。每次上他的课时，我们全班同学都感到他很懂得学生们需要的乐趣。他的一举一动真让我感觉和别的老师不一样呢！
写老师的作文15我是转学生。来泗中路小学之前还在温州。很多老师都能带回美好的回忆，但我来了，发现贾老师——。
我和贾小姐相处了一年。她的脸像橘子，樱桃小嘴很美，贾小姐的头发很卷，大概像洋娃娃的'头发吧！
贾老师脾气不太好，同学总是惹她生气，老师很不满意。每次看到老师生气，我都感觉像兔子见老虎，心里好像马上就要跳出来了。有的时候，老师哑了，学生还无所事事，班长等班干部也没办法。唉！
我记得有一次，贾老师因为吵闹想让别的老师代替她上课，可是她想，要是别的老师也上课呢？于是她带着病去上课，直到噪音发炎才停下来休息。非常感谢贾老师！
现在我上六年级了，我换了班主任，贾老师。我很想你。那天你给我们上了最后一节数学课。我们都很难过。你说过你会给我们买糖果的。我们很开心。老师说：“哎，你怎么对我的钱这么满意？”总之，我们都笑了，但是吃了之后，才知道是离别糖。贾老师，我谢谢你。希望你能永远记得我！
