在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的旅行意义作文，欢迎大家分享。
旅行意义作文1以前的我只是认为旅行的意义在于欣赏沿途的风景和了解当地的人文风情，但现在我认为旅行的根本意义在于陌生的环境中找寻生活中真正重要的东西。
这次的旅行令我成长，令我受益匪浅。当时只是想了解连接着杭州和安徽的那条有着历史悠久的古道，便和妈妈报名参加了漫步杭徽古道的活动，与同学们走过这条海拔1800米的古道，体会那里的一花一草一木，和那一股从古至今都飘荡在其间的气息，但在旅行的最后，我发现这次的旅行对我的.义还远远不止这些。
杭徽古道路途坎坷，山间怪石嶙峋，并不是我们想像中那般平缓舒服，于是困难便一个又一个接踵而至。我们一行人拄着登山仗，步履艰难，眼睛要全神贯注地看着前方，也要留意脚下道路，这让我无暇顾及眼前的风景。山间的路一段比一段难走，由于前一天的雨水冲刷，道路很是泥泞，山路陡峭且曲折，让我们时不时还要手脚并用，互相搀扶，我喘着粗气，汗水顺着脸颊一颗颗往地上砸着，衣服的后背部全被汗水浸湿，紧贴着后背，我无力地拉着姐姐的手，有种欲哭无泪的感觉，姐姐的脸红扑扑的，仿佛刚跑完长跑，“哎哟，累死了，我不爬了，今天我就在这里住下了。”“累死我了！不爬了！”“脚都抽筋了，这是什么路啊”这些话陆陆续续传到我耳中，此时的我仿佛被泼了一桶冷水，心底不由地升出一股放弃的念头，心灰意冷了，在这时，迎面走来一位 ……此处隐藏12066个字……着老师清点人数，而我则在想：今天玩什么呢？听说还要拜孔子呢？好激动！
“看这边！”一声喊叫响起，将我从思考中“拉”出来。回头一看，原来是老师，她手里……“这是你们穿的汉服。”
大家整理完毕，队伍开始像一条虫一样移动，我知道，那是要出发了！我心底又浮起这句话“大足石刻，我来啦！”再往前走两步，看到了古人用的石书台，上面还有笔墨、纸！再一听这音乐，嗯——好有文艺气息，再加上四周的雾扡，就像置身于仙境之中，而自己像一个大诗人，大文豪一般。抬头一看，哇！孔子的画像，还在嬉笑的同学们立刻安静下来。
于是，老师开始教我们如何行拜礼：双手合并，左手在上，右手在下，身体要弯曲成90度，共要拜3次。然后，我们用笔写了人字，人字看着容易写，实际写起难啊！我们还读了《弟子规》，这是我最喜欢的.项目了，因为这让我了解了中华文化的博大精深，还明白了一些有用的知识。
吃过午饭，我们要去学习茶艺，如何泡茶，在那儿我知道了茶叶的来源，它是如何制成的。
过了一会儿，老师告诉我们要去石刻了！耶！太好了！“大足石刻，我来啦！”这次，我真的来啦！我不由得握起拳头，心想：它们会是怎么样？有什么故事吗？
想着想着，我走到它们的面前，一尊尊栩栩如生，好像下一秒就要活过来一样。而我已按捺不住自己的内心，拿起相机，“咔嚓、咔嚓”直拍不停，似乎要把每一根手指，每一丝头发拍清楚……
最后，大家在这儿画了素描，还去参观了大足博物馆，了解了大足的文化。
大家一直玩到了3点过，才念念不舍地离开，上车前，大家还一直望着这儿，好像这儿是我们的故乡一样。
我靠在车玻璃上，凉丝丝的。再见着树、花、草，再见——大足，再见——石刻！
