在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的大扫除作文，希望能够帮助到大家。
大扫除作文1早上，我还在睡懒觉时，闹钟叮铃铃的响了起来，我从床上爬了起来，吃了饭。一想，今天是“五一劳动节”，爸爸妈妈有事出去了，就我一个人在家，这下该是我表现的时候了，干点什么呢？就来个“大扫除”吧。
拿定主意，说干就干，就从我的房间开始吧。我决定先收拾桌子，平常我也没怎么注意过，我的东西还真不少呢。我先把桌子上的东西一样一样的挪到茶几上，不一会茶几上就放满了书本和笔，接着我用沾了水的抹布，用力的擦着桌子，擦了好几遍才干净了。我看了看桌子还不干，不能放东西就趁这个时间把地拖一下吧。我先用掃把扫了一遍把大的脏东西扫到门外，然后再用拖把把地拖干净，这时桌子也干了，我又把我的东西一样一样的`搬到书桌上摆放整齐，这时你再看我的房间一下子好像变了个样，看着我自己的心里都是舒服的呢！
哎，真累呀！我刚想休息一下，可是不行啊，门口还有一个“垃圾世界”没有扔呢，足足装了三袋子，我又来回跑了两趟才给这些垃圾搬了家。
看着原来脏乱差的房间在我的手里变成了干净整洁的样子，虽然很累，但我心里很高兴，重要的是我帮妈妈分担了家务，这就是劳动的魔力。
大扫除作文2今天我们班里举行了一次大扫除。
我负责擦桌子。我先拿了一块抹布，我看见抹布好脏呀！它好像伤心地在对我说 ……此处隐藏4360个字……除就结束了。当我看到干净明亮教室，心情特别愉快。我也从这次大扫除中真正体会到劳动很光荣含义。
大扫除作文14今天上午放学的时候，卢教师对我们说：“下午要求我们每人带一个小桶，一块抹布，我们班要进行一次地面大扫除。”
下午第一节是写字课，卢教师让我们先把地上的垃圾捡一捡，然后接点水。我和我同桌任柯挽起袖子开始擦地了。我打扫我的位置，任柯打扫他的位置。哎，对了！我告诉你们一个简单而又方便的方法：就是把毛巾折成方块儿，先用这面再用那面，这样可以不用勤换水了，有的同学不但没擦成地，而且还被罚跑，因为他们忘记带抹布了。我仔细地把每个角落擦得干干净净，我左擦擦、右擦擦，脖子扭扭、屁股扭扭，恨不得手脚并用呀！同学们一个个干的热火朝天，原来脏脏的地面经过我们的擦洗变的'光亮干净。这时卢教师走到我的座位上温柔的对我说：“你过关了！”就这样，我们班级的地面大扫除在欢声笑语中结束了。
大扫除作文15妈妈说：“我们家里太脏了，所以我们要大扫除。”妈妈要爸爸去做扫地、拖地，妹妹和我去整理房间、擦桌椅、刷厕所，妈妈是洗衣服、刷拖厨房，最后是刷阳台。
我和妹妹急忙的把房间的垃圾丢到垃圾桶，我和妹妹又要趁爸爸在扫地的时候擦桌椅，我和妹妹更要等爸爸拖完地才能刷厕所，所以我和妹妹就先去休息，至于妈妈去洗衣服，妈妈在二十分钟内洗完全部的衣服，妈妈正在刷厨房的时候，爸爸已经扫完地和拖完地了，结果妈妈叫爸爸过来，妈妈说：“你先休息十分钟，再去刷阳台。”我和妺妹大笑，爸爸心里想说：“为什么我要刷阳台。”我、妹妹、爸爸、妈妈终于把大扫除结束了，打扫完真舒服。
虽然大扫除很累，可是干净的`家还真舒服，如果家里很脏的话，就会鼻子很痒，而且还会打喷嚏呢！
