我的读书故事作文

在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的我的读书故事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我喜欢看书，因为书中有绘声绘色的精彩故事，有千奇百怪的自然奥秘，还有巧妙实用的生活技巧。一本好书，就像一位博学的好老师，让我获得意想不到的知识与快乐。而把书上的知识学以致用，就使我的快乐加倍了。

周末，我又迷上了《探索植物的奥秘》这本书。我在书中探索植物世界无穷无尽的奥秘。有趣的植物问题，稀奇古怪的逸闻趣事，让我愉悦地徜徉在知识的海洋里。

然而，妈妈却特别不喜欢我看课外书，她常常说：“看‘闲书’对学习一点帮助也没有！有时间，还不如多看一些作文书！”为了把《探索植物的奥秘》一口气看完，又不被妈妈发现，我就偷偷地把书夹在外套里，带进厕所看。妈妈见我半天都没出来，觉得很奇怪。她一推开门，见我正津津有味地埋头偷读，一把夺过这本“闲书”，责令我“不许看！”。面对“顽固不化”的妈妈，我束手无策，只好乖乖地去看作文书了。而一件意外的事，让妈妈不许我看课外书的想法发生了改变。

那天，表弟来我家玩。表弟不小心把热水瓶弄倒了，烫伤了脚。表弟痛得哇哇大哭，妈妈着急得不知所措。妈妈对我说：“小龙，你快骑自行车去药店买烫伤膏来。”

我突然想到《探索植物的奥秘》里提到过芦荟是可以治烫伤的。我连忙对妈妈说：“妈妈，我们家种的芦荟可以治烫伤的！”“是吗？我怎么不知道 ……此处隐藏836个字……>从二年级开始，我便由衷的热爱阅读。说起我和阅读，还有一些小故事呢！

二年级的一天，我早早地写好作业，便和梅书鸣他们玩起了捉迷藏。游戏开始了，梅书鸣来捉，我便钻进了我的“秘密基地”——床底下。为什么把床底下当作我的秘密基地呢？因为下面堆满了书，一般人都找不着。

我钻进床底下，过了十来分钟，见没人来找我，我便随手拿起一本《安徒生童话》，津津有味地“啃”了起来。那里面的故事像磁石一样吸引着我，我看得如痴如醉……当我合上书时，才听见他们叫我的名字。等我出来，他们就问：“你躲到哪儿去了？我们都叫你叫了快半个小时了！”

二年级时，我认识的字不多，但随年龄的增长，我开始向四大名著进军了。有一次，八点半了，该睡觉了，妈妈让我早点睡，可我对之前看了的《三国演义》还念念不忘，于是，我嘴上说知道了，心里却盘算着：等妈妈睡着了，再实行“窃读a计划”！等妈妈熄了灯，我便轻手轻脚地拿出“秘密武器”——猪猪灯。打开灯以后，急忙打开书，一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！

现在，我不再迷恋四大名著儿童版，而是热衷于四大名著青年版、长、中、短篇小说、冰心儿童文学新作奖典藏作品系列与《儿童文学》了。

有一次，我正在洗澡，突然发现浴室里有本冰心系列作品之一《月光水井》，正静静地躺在别的书上，好像在向我招手，并对我说：“来啊，来把我看吧！”我便打开书，津津有味地“啃”了起来。站久了，我感到腿真酸哪！不得不交替着用另一条腿支撑着，有时又靠在墙壁旁，以求暂时的休息。当妈妈问我：“儿子，你在干什么？都洗了半个钟头了！”我才依依不舍地放下书，咽了一口唾沫，好像把所有智慧都咽下去了。

这就是我和书的故事。