大学值周总结

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不如我们来制定一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？以下是小编整理的大学值周总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

老师、同学们：

大家下午好！不经意间十五周就转身向我们告别了，回忆起这短短的七天，曾经的笑泪喜忧也如歌如梦般成了美好的过往，给同学们的童年生活留下了无限的遐想，真是“想说再见不容易”呀。在告别前请让我代表作简单总结。

一、 学习方面。

师生们齐心卖力，老师们如蜡烛般倾心教育，同学们如久旱的幼苗尽情地吸吮着知识的甘霖。早晚读，教室内书声琅琅，课堂上同学们专心听讲，课后独立完成作业。校园教风、学风浓厚，特别是毕业班的师生，由于临近小考，他们惜时如金，时时刻刻都看到他们忙碌的身影，一举一动无不表明在与时间赛跑，从未停歇，就算下晚自习了离开教室还恋恋不舍，刻苦用功可见一斑。为此我们提前预祝他们在小考中能过关斩将，如愿以偿。在此也告诫还得过且过、心存侥幸的同学赶紧悬崖勒马，向他们学习，不要再像无头的苍蝇，到处乱撞而又一无所获。

二、 课外活动。

学校不仅是学习的地方，也是丰富多彩的活动场所。本周我们学校举行了同学们喜闻乐道的 “六一”文艺汇演，汇演的节目精彩纷呈，小演员们尽情地载歌载舞，表演得活灵活现，台下小观众们则看得津津有味，喝彩不断。这经典的演出离不开老师们辛勤的付出，也是同学们刻苦排练的结果，本次汇演大大地彰显了我校校园 ……此处隐藏8940个字……想想眼前、脚下、身边有什么事我还能做。这事可能很细小、别人可能未看见；这事可能很卑贱，别人是天天看缺不愿意干；这事做起来可能很难，想干又不好干。别人没看到的事，我去做；别人看不到眼里的事，我去做；别人干不好的事，我也去做，这就是奉献。这需要你比别人更多的辛劳、汗水和毅力。“脚下有风”就是要好使唤，跑得快，不管是领导安排的还是同事要求的都能欣然接受，说干就干。“有事干、好使唤”这就是几千年来老祖宗教育年轻人常说的`“勤快”二字含义。

“眼里有人、心里有事、手里有活、脚下有风”正是所谓的“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”的千古格言具体践行要求。

三、值周结果基本达到了预期目的

自助组的6位同学除做好自助中心工作外，还利用工作之余主动到周边处室——鉴定中心找活帮忙，受到鉴定中心老师的赞扬和表扬；保卫组的同学尤其是其中的4位女生，在学校大门口能迎着冬日的寒风中微笑站岗、微笑服务受到该处室领导高度赞扬，给予全体值周学生满分的评价；餐饮管理组学生有的能放下身段用钢丝球擦洗地面，有的主动拖地、洗碗、打饭；校园巡查组学生，能主动捡垃圾、维护校园秩序。

总之，在本次值周中达到了“四个没有”，没有一个学生向班主任请假，没有一个学生叫苦叫累，没有一个带队老师给班主任告状，

没有一个学生在工作中说三道四，这说明学院值周这一举措是很受学生欢迎的。通过一周的锻炼学生的自我意识、责任意识、岗位意识、服务意识得到了一定的提高，也在值周的中学到了敬业精神，同时学生的团队意识、集体荣誉感也得到了极大的提升。

当然在值周中个别学生表现的还不够主动，所做的工作还不能令人完全满意，这些有待今后进一步提高。