班主任职责参考（一）：
班主任的职责及日常管理
一、班主任的职责：
班主任工作包括什么呢？三个字，人、事、物。
（一）人的管理（学生）
1.品德教育--根据学生年龄和心理特点，开展多种活动，对学生进行品德教育和行为习惯的训练。关怀每一个同学，个性要做好后进生的转化工作，严禁体罚和变相体罚。
2.关注学习--调动学生学习用心性，培养良好的学习习惯，及时了解和掌握学生各科学习状况，协调好各科教学工作，配合各科教师，指导学生学好各科。
3.关注发展--注意学生的个性发展，认真组织学生参加学校的各项活动和社会实践活动，培养学生良好的生活习惯，卫生、劳动习惯。
4.家校合作--认真作好家、校联络工作。每学期家访学生人数的50%以上。关心和指导学生的校外生活。
5.积累资料——作好本班学生操行评语和填写学籍卡、素质报告单等，配合学校做好学生奖惩工作。
（二）事的管理--日常工作与活动
1.制定计划--根据学校工作计划，结合本班学生实际，认真制订班队工作计划，确立班队工作目标（远期、中期、近期）。
2.建设班级--培养学生的群众主义观念，重视树立正确的舆论，发挥群众教育的作用，逐步构成勤学、守纪、崇美、向上的班风。
3.辅导员--重视小干部培养，有目的地开展有质量的活动，每月至少 ……此处隐藏16428个字……章制度，加强常规管理，对苗头性问题及时教育引导。
3、认真组织本班学生参加学校及有关部门组织的各类竞赛活动，发展智力培养潜力。
4、学生学完九年义务教育是法定任务，因而要做好后进生的转化工作，确保本班无流生，一旦发生流生，（不管是现任班主任，还是刚卸任的老班主任）都要做好动员工作，要一抓到底。根据《中华人民共和国义务教育法》，学校教师个人均无权劝其退学。
5、期初订好计划，期末认真总结。学生因病，因事不能到校上课，要及时填写好《点名册》和《学生病假统计表》。
6、认真做好学生的思想教育和品德教育工作，爱护每一位学生，引导学生朝德智体方向全面发展，使他们成为有理想，有道德，有文化，有纪律的一代新人。
7、平时常与任课教师联系，协调课业负担，共同做好学生的思想工作。
8、认真填写《班主任手册》“学籍管理卡”等。并按学校要求及时做好收费工作。
9、认真搞好班群众建设，培养学生群众主义精神，树立良好班风，在班级中培养好学生干部。
10、上好晨会课，组织好班级活动。课余时要常深入班级了解学生状况，与学生打成一片；在学生成长过程中要用心取得家长的配合，为此，要经常与家长取得联系；每学期家访不少于次。
11、教育学生认真学习，努力完成学习任务。不旷课，不进“二厅一室”。
12、强化学生爱护公物的意识，不乱涂黑板，爱护课桌椅橱门窗墙等等，承包到人，并作好记录；损坏东西要赔偿，玻璃打碎，台凳损坏务必在三天内上报总务处，否则将加倍处罚；中午晚上放学，要关好门窗，打扫干净卫生，车棚和包干区等。
